O debate em torno das graduações no Jiu-jitsu está cada vez mais intenso, ultrapassando os limites das academias e ganhando espaço nas redes sociais. Lutadores questionam as graduações de colegas de outras equipes, mesmo sem conviverem ou conhecerem a fundo o histórico desses atletas. Cada professor do esporte tem seus próprios critérios para conceder uma nova faixa, o que gera discussões e polêmicas. No entanto, é crucial que haja cuidado e respeito na avaliação dos alunos, evitando ações como rebaixamentos inapropriados que possam desencadear problemas éticos e disciplinares.

Cada academia deve estabelecer seus próprios padrões e comunicar de forma clara aos alunos quais são as expectativas em relação às graduações. É importante manter a integridade do esporte e não permitir que interesses financeiros ou competitivos influenciem nas decisões. O registro das graduações nas federações deve ser realizado com responsabilidade, considerando o progresso genuíno e a qualidade técnica dos atletas.

Concordando ou não com as escolhas de graduação de determinado professor, é essencial respeitar as decisões alheias e focar no desenvolvimento pessoal de cada lutador. A diversidade de opiniões é natural nesse meio, por isso, é fundamental manter um diálogo aberto e construtivo em busca do aprimoramento contínuo. O mais importante é garantir que os valores e a tradição do Jiu-Jitsu sejam preservados, promovendo um ambiente saudável e respeitoso para todos os praticantes. É preciso lembrar que, assim como as críticas podem surgir, a confiança no próprio critério e a tranquilidade de consciência do professor são fundamentais para manter a ética e a credibilidade no esporte.